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有导师一对一注意力指导,比自己两眼一摸黑好多了!

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刘智刚注意力 2015-3-19 18:03:15 显示全部楼层 阅读模式 打印 上一主题 下一主题
    黎莹菲今年10岁,从一年级开始,就发现她阅读时经常有跳字、漏字的情况。每当要读课文她就显得很不耐烦,其实小菲心里也想要读好,这样能让老师、父母夸奖;可是,就是没办法,她觉得很难受。

    妈妈在睡觉前总要跟她读故事,她很反感阅读,不是不喜欢妈妈陪着睡觉,只是要她读睡前故事,她真的很难受啊!

    但是,那时父母并没有太在意她的阅读问题,因为她的成绩一般都能在80分左右,只是以为她有点粗心而已,说几句便了事。

    现在小菲已经10岁了,学习任务和科目都增加了,经常因为写错字、漏字失了不少分,只能在及格的边沿徘徊,父母开始着急了。
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    于是在网上买了刘智刚注意力训练教程,当导师对小菲的情况进行评估后,针对小菲的比较严重的问题建议妈妈进行有导师一对一指导的训练。当时妈妈认为自己能够按照导师制定的方案去做,不需要导师的一对一指导。

    但是妈妈只安排给小菲任务式一样做着软件的练习,方案中的其他内容并没有执行,小菲的情况没怎么改善。半年后,妈妈又回到指导群里找到导师,导师了解过小菲的现况后,建议妈妈参加一对一指导的必要性,妈妈终于下定决心参加。

    原来,在一对一指导中,导师需要妈妈做的练习并不多,关键是针对亲子阅读技巧,让小菲在阅读中得到快乐,因为快乐让小菲愿意开始阅读,再配合视觉练习,小菲以前1分钟阅读60个字,现在可以读200个字,而且没有错漏情况!妈妈感恩地说:“有导师一对一指导,比自己两眼一摸黑好多了。”


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