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我和孩子成长记(二十)疫情宅家检验了亲子关系

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快乐宝贝 2020-3-14 10:43:36 来自手机 显示全部楼层 阅读模式 打印 上一主题 下一主题
本帖最后由 快乐宝贝 于 2020-3-14 10:46 编辑

        从2014年至今,刘老师通过很简单的方法,通过精准、持续地指导教会了我如何与孩子沟通,如何对待孩子出现的状况,如何一步步达成目标,让我越来越淡定,越来越从容,越来越自如地和孩子互动。而孩子则学会了如何为自己负责,如何确立目标和达成目标。我从中总结出十条启发我的思考:
1、是控制还是允许、接纳一切的发生;
2、对待孩子问题的态度,是把问题当提醒、当机会还是焦虑愤怒;
3、对侍老师或其他人的评价,是以他们的评价来指责孩子、要求孩子,还是尊重孩子、了解孩子的想法;
4、是聆听孩子的需求,再支持、引导鼓励,还是一厢情愿把自己的想法强加给孩子;
5、是自责、担忧,还是向前看,好好思考我可以做什么让现在和未来更好;
6、是被眼前的困难所困不相信孩子会更好,还是始终相信有资格拥有优秀的孩子(信念);
7、是坚持目标导向还是遇到困难就退缩、降低目标;
8、是只关心学习还是允许孩子有自己的兴趣,和孩子多交流了解他的喜好;
9、改变思维习惯和信念需要持续的执行和总结,因为过去的习惯和潜意识比较强大会对自己造成阻碍。因此需要不断去做,并不断总结;
10、对于规矩和目标坚定不移地要求,其实是对孩子的潜意识沟通:我相信你能做到!
        疫情期间检验了之前的成果,在其他高三家长抓狂孩子不愿多说一句话,学习需要监督时,我们的家则一片和谐,孩子安排好作息并很好执行,我只要关注一下,并适时询问、沟通,家庭氛围轻松愉悦。
        我相信这样的教育才是符合道的教育,最终达到守礼的境界!感恩生命中的贵人刘老师!感恩自己的坚持!




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