3月14、15号模拟考试的沟通
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沟通的开始,其实是一个理清问题的过程。每一次跟孩子沟通前,先想一想:到底我们要沟通什么?为什么问题而沟通,问题 ...
【训练问题】:[/backcolor]刚开始,多少分钟完成1张卡片才正常?[/backcolor] 【导师解答】:[/backcolor]任何成 ...
【训练问题】:[/backcolor]为什么孩子练习第1张速度最快,后面越来越慢?[/backcolor] [/backcolor] 【导师解答 ...
【训练问题】:[/backcolor]舒尔特方格训练多久才有效果?[/backcolor] [/backcolor] [/backcolor]【导师解答】:[/ ...
【训练问题】:[/backcolor]孩子做训练时动来动去,抓痒,有小动作……怎么办?[/backcolor] [/backcolor] [/backcol ...
【训练问题[/backcolor]】:赏识卡怎么写?[/backcolor] [/backcolor] [/backcolor]【导师解答[/backcolor]】:给孩 ...
【训练问题[/backcolor]】:孩子刚开始练习,不会用余光找数字,怎么办?[/backcolor] [/backcolor] [/backcolor]【 ...
【训练问题】:孩子觉得自己慢,没信心继续进行训练,怎么办? 【导师解答】:家长坚持鼓励孩子。在每一次练习结束 ...
【训练问题】: 孩子训练成绩非常慢,家长在旁边看得着急,会影响孩子吗? 【导师解答】: 肯定会影响孩子。孩 ...
【训练问题】: 孩子在训练过程心急而乱套,怎么办? 【导师解答】:孩子心急而乱套,父母的处理态度是很关键的 ...
【训练问题】: 训练前,能让孩子先看一下卡片,再开始吗? 【导师解答】: 不建议这种做法。因为,当孩子 ...
【训练问题】:孩子在训练过程非常紧张,怎么办? 【导师解答】: 这时,我们作为家长要注意了。如果孩子比较紧张 ...